第435章 男多女少的世界2
小学生活和幼儿园区别不大,至少，方立安是这么觉得的。
像一加一等于二，二加二等于四这样最最简单的加减法,她们可以学上一个星期。
而整个小学一年级通过语文课认识的汉字，基本上都是一二三四五这种。
整整一学期,英语始终停留在学习二十六个字母的阶段。
方立安简直要被这样的学习进度绝倒。
不过，她们的小学不单单是学习文化知识那么简单,除了音乐、体育、自然、心理健康等常见课程外,还有手工课,而且手工课分成了两种——软手工和硬手工。
区别就是需不需要类似剪刀、胶水这一类的辅助工具,不需要的是硬手工,需要的是软手工。
可以说,手工课是方立安在所有课程中最感兴趣的课程了，其次就是心理健康课、体育课、自然课。
心理健康课，她一边用天真可爱的外表迷惑老师，一边出言试探,试图从老师嘴里套话，获得一些外界的情报。
小学老师的专业性很一般,方立安如愿得到了老师的喜爱，并且通过旁敲侧击得知了一些还算有用的消息。
只可惜她们老师眼界太低、消息又闭塞,知道的也不多,被方立安套的只剩下衣服品牌、口红皮靴以及女人们向往的贵妇生活后，方立安就彻底没了兴趣。
这个社会可真是厉害，从思想和社会形态上洗脑，把女人养的乐在其中,和封建社会的毒瘤倒是很像。
但它比封建社会好的一点在于,它洗脑归洗脑,但确实在某种程度上保证了女性的权益。
不像封建社会，一边教女人们三从四德，一边压榨女人，一边压缩女人的生存空间。
这个社会的缺点只是没有给女人自由选择其他活法的权利，而封建社会不仅不给女人自由选择的权利，还从一开始就赋予她们低男人一等的身份，骂不还口打不还手。
对于这次的任务，方立安的想法大致有二：
一、逃离这个地方，去深山老林，或者去其他国家。深山老林有被抓到的风险，其他国家又不知道是个什么情况。反正不管怎样都要查清楚再行动，不然刚出狼山又入虎穴，闹着玩吗？
二、推翻这个制度。不然等她生了女孩，即便说服了未来丈夫把孩子藏起来，以后也会有被抓走的风险，难道要因为这个让她和孩子都活在恐慌与躲藏的阴影之中吗？不可能的。
这两个计划，不管是哪个，都要打长期战，且不能产生信息不对称，否则都是要命的事。
其实，两个计划相比，她更倾向于第一个计划。这个计划只涉及她一个人的行动，可操作性比较强。
而第二个计划得推翻一个国家的制度，以一己之力抵抗整个国家，如果找不到更好的制度替换以及较为可行的捷径，方立安觉得自己还不如挨个生孩子。
一个制度或多或少存在一些不完善的地方，或许在某些细节方面会引发人民的不满，但当绝大多数民众都觉得理所应当时，小部分人的意愿就会被忽略。
众口难调，现实就是如此，很难找到一个人人都满意的方案，而最合适的办法就是取其中的一个平衡点。
拿当下的两性制度来说，女性属于极稀缺的资源。
在没有武装力量、没有权力在手、没有体能优势的情况下，能有如此平和优渥的生活环境，说实话，方立安觉得已经算是相对友好的待遇了。
至少没有暴露在光天化日之下的兽行，没有强迫一女配n男，没有被迫生育……
其实不需要极端的恶，有时候只需要利益相关，人类就能发挥出超乎想象的残忍。
她忘了是在哪个世界看到的电视剧，讲的是生育率跳水，某派系夺取武装力量后，抓捕了所有的女性，女性从此沦为生育工具，余生是永无止境地生孩子，一个接着一个……
只能说，相比电视剧中的世界，眼前这个世界的制度制定者，是一群相对温和的人。
改变，或许会变得更好，也可能意味着更糟糕。
所以，轻易不能做决定。
方立安不觉得自己有百分之百的把握能将这个世界变得更好，万一……她把大家带入一个相对恶劣或者危险的境地，那她岂不是万死不辞？
再一个，如果这里的女性本身没有这种诉求，大家安于现状，又或者对她想要的生活并不向往，那她这么做就是一意孤行。
说来说去，最简单、风险最小的就是第一个办法，找一个适合她的地方生存。
要知道，对其他女性危险的地方，对她来说未必危险，就像这里，是别人的温床，却是她一心想逃离的囚牢。
五年后。
在学校老师们的眼中，五（一）班的萧蜻蜓，除了长相只能打八十分，其他方面都接近满分，综合成绩无疑是这届一小最高的那个，直升一中肯定是没问题的。
以她们过来人的经验来看，这样的孩子进入一中后，不太可能被其他学校的孩子比下去，可以说是稳稳的一高。
进入一高，基本上就等于踏入上流社会的门槛。另外，高等测评中的成绩优异者，将会获得读大学的机会，到那时，女孩子的前途才真的是不可限量，将来的婚配对象无一不是全国最优秀的青年男性。婚后，便可跟着丈夫平步青云，成为贵妇中的顶级贵妇。
而一高的大学录取率一直稳定地保持在百分之二到四之间。
可别小看这百分之二到四，要知道，这百分之二到四里几乎囊括了整个n市的所有女大学生。
二中、三中之类的学校，不知道多少年才能运气好的碰上一个。
所以，老师们对综合测评分数高的学生都特别优待，意在结个善缘。
此外，还有一种女生也会得到老师的青睐，那就是长相出众的。
这一类女生是老天爷赏饭吃，天生好命，可以通过特殊渠道被选拔到地方或者国家演艺团，服役过程中综合测评分数高的，也可以择优婚配。
至于综合测评里面有没有什么猫腻，就不是她们普通人能知道的了。
对于这一类女生，她们做老师的也不敢轻易得罪，就怕人家哪天飞上枝头变凤凰，随随便便一个枕头风便可以决定自己和自家丈夫的命运。
……
方立安如同老师们所想的那样，凭借优异的成绩进入了一中，并且再次成为一中老师们的心头好。
幼儿园时期的小伙伴张芸芸，早在进入小学不再和她同班后分道扬镳。
一个进入一中，一个进入三中，差别有点大。
张芸芸在得知这个结果时，心中不可抑制地生出一股怨气。因为她始终记得，是方立安对她说多吃饭长个子，她个子是长了，但同时身材也不可避免地横向发展了。
但那时，她完全不知道，肥胖在综合测评中会非常拉分。有句话叫，你可以不漂亮，但你不能胖。
肥胖，不仅仅是身材走形，同时也意味着缺乏节制，缺乏自控力，是自我管理能力低下的表现。
当初是方立安带着她一起吃的，现在她胖了，方立安的身材却苗条依旧，不止如此，人家还升入了大家梦寐以求的一中。
张芸芸心里别提多难受了。
她选择性地忘记了方立安要带她一起做运动，她却因为懒得动弹拒绝了的事。
……
上小学后，方立安虽然没有把这位小伙伴抛到九霄云外，但也没有刻意关注，因为她后来又结识了两个新的小朋友。
一个叫白娴雅，听名字是个温柔娴静的女孩子，但性格比较沉闷，是那种做事利索的酷女孩。另一个叫杨恩恩，人和名字一样可爱，是个活泼好动的小可爱。
方立安住在白娴雅的对面宿舍，杨恩恩住在她的右边宿舍，三个人一个班的，经常一起上下课、去食堂吃饭之类的。
三个女孩子虽然性格截然不同，但意外地处得来。
物以类聚，人以群分。
白娴雅和杨恩恩在方立安的带领和督促下，各科的成绩都很不错，两人也一同被一中录取。
只不过，到了一中，杨恩恩因为综合测评成绩略差一点，被分到了三班，方立安和白娴雅在一班。
因为失去了手挽手上厕所的机会，杨恩恩不可避免的慢慢脱离了三人小分队，在新班级交了新朋友。但在校园里偶遇时，她还是会兴高采烈地跟她们打招呼、撒个娇什么的。
不得不说，相比较杨恩恩，白娴雅的性格和方立安更为相像，两人都是那种屁话不多，能动手就别逼逼的小姐姐，标准的行动派。
以往她们三人在一起的时候，大多是方立安和白娴雅一起迁就杨恩恩，现在，杨恩恩不在了，剩下的两人却更合拍了，就是那种做什么都步调一致的感觉。
有时候，老黄瓜刷绿漆的方立安看到白娴雅，感觉就好像看到了小时候的自己。
对方聚精会神认真学习的样子，又酷又迷人，给她一种特别亲切的感觉，所以，方立安时常会忍不住对白娴雅动手动脚，亲亲抱抱撒娇耍赖。
白娴雅对方立安的转变欣然接受，主要是后者的这些行为极其自然，并不是那种刻意的迎合或者伪装。
总而言之，她很喜欢，所以适应的也很快。
时间一久，心理年龄明明比白娴雅大上一百倍的方立安，在这段友情中，倒像是被照顾的一方，白娴雅才是又帅又酷的大姐大。
许是两人真的臭味相投，在一中的三年里，两人几乎没拌过嘴，没吵过架。
感情升华至斯，让杨恩恩隐隐有种第三者插足之感。
不过，人都要往前看，再说她也有了新的可以一起手挽手上厕所的小伙伴，所以，她也没太纠结，决定顺其自然。
……
中学和小学的差别很大，学习内容是一方面，另一方面就是自由度。
小学学的是基础，中学在小学的基础上拔高一点，并开始培养女孩子们的兴趣。
琴棋书画、搭配插花、化妆造型、做饭泡茶……
课程多的很。
生理、体育、音乐、心理等基础课程是必修，其他的根据各自的兴趣爱好选修，最少四门，上不封顶。
因为牵扯到综合测评的得分，多选少选都不好，大多数同学都选了六门。
不过，像方立安和白娴雅这种求知欲旺盛，又有强自控力的女生，除了时间冲突的，能选的都选满了。
像一加一等于二，二加二等于四这样最最简单的加减法,她们可以学上一个星期。
而整个小学一年级通过语文课认识的汉字，基本上都是一二三四五这种。
整整一学期,英语始终停留在学习二十六个字母的阶段。
方立安简直要被这样的学习进度绝倒。
不过，她们的小学不单单是学习文化知识那么简单,除了音乐、体育、自然、心理健康等常见课程外,还有手工课,而且手工课分成了两种——软手工和硬手工。
区别就是需不需要类似剪刀、胶水这一类的辅助工具,不需要的是硬手工,需要的是软手工。
可以说,手工课是方立安在所有课程中最感兴趣的课程了，其次就是心理健康课、体育课、自然课。
心理健康课，她一边用天真可爱的外表迷惑老师，一边出言试探,试图从老师嘴里套话，获得一些外界的情报。
小学老师的专业性很一般,方立安如愿得到了老师的喜爱，并且通过旁敲侧击得知了一些还算有用的消息。
只可惜她们老师眼界太低、消息又闭塞,知道的也不多,被方立安套的只剩下衣服品牌、口红皮靴以及女人们向往的贵妇生活后，方立安就彻底没了兴趣。
这个社会可真是厉害，从思想和社会形态上洗脑，把女人养的乐在其中,和封建社会的毒瘤倒是很像。
但它比封建社会好的一点在于,它洗脑归洗脑,但确实在某种程度上保证了女性的权益。
不像封建社会，一边教女人们三从四德，一边压榨女人，一边压缩女人的生存空间。
这个社会的缺点只是没有给女人自由选择其他活法的权利，而封建社会不仅不给女人自由选择的权利，还从一开始就赋予她们低男人一等的身份，骂不还口打不还手。
对于这次的任务，方立安的想法大致有二：
一、逃离这个地方，去深山老林，或者去其他国家。深山老林有被抓到的风险，其他国家又不知道是个什么情况。反正不管怎样都要查清楚再行动，不然刚出狼山又入虎穴，闹着玩吗？
二、推翻这个制度。不然等她生了女孩，即便说服了未来丈夫把孩子藏起来，以后也会有被抓走的风险，难道要因为这个让她和孩子都活在恐慌与躲藏的阴影之中吗？不可能的。
这两个计划，不管是哪个，都要打长期战，且不能产生信息不对称，否则都是要命的事。
其实，两个计划相比，她更倾向于第一个计划。这个计划只涉及她一个人的行动，可操作性比较强。
而第二个计划得推翻一个国家的制度，以一己之力抵抗整个国家，如果找不到更好的制度替换以及较为可行的捷径，方立安觉得自己还不如挨个生孩子。
一个制度或多或少存在一些不完善的地方，或许在某些细节方面会引发人民的不满，但当绝大多数民众都觉得理所应当时，小部分人的意愿就会被忽略。
众口难调，现实就是如此，很难找到一个人人都满意的方案，而最合适的办法就是取其中的一个平衡点。
拿当下的两性制度来说，女性属于极稀缺的资源。
在没有武装力量、没有权力在手、没有体能优势的情况下，能有如此平和优渥的生活环境，说实话，方立安觉得已经算是相对友好的待遇了。
至少没有暴露在光天化日之下的兽行，没有强迫一女配n男，没有被迫生育……
其实不需要极端的恶，有时候只需要利益相关，人类就能发挥出超乎想象的残忍。
她忘了是在哪个世界看到的电视剧，讲的是生育率跳水，某派系夺取武装力量后，抓捕了所有的女性，女性从此沦为生育工具，余生是永无止境地生孩子，一个接着一个……
只能说，相比电视剧中的世界，眼前这个世界的制度制定者，是一群相对温和的人。
改变，或许会变得更好，也可能意味着更糟糕。
所以，轻易不能做决定。
方立安不觉得自己有百分之百的把握能将这个世界变得更好，万一……她把大家带入一个相对恶劣或者危险的境地，那她岂不是万死不辞？
再一个，如果这里的女性本身没有这种诉求，大家安于现状，又或者对她想要的生活并不向往，那她这么做就是一意孤行。
说来说去，最简单、风险最小的就是第一个办法，找一个适合她的地方生存。
要知道，对其他女性危险的地方，对她来说未必危险，就像这里，是别人的温床，却是她一心想逃离的囚牢。
五年后。
在学校老师们的眼中，五（一）班的萧蜻蜓，除了长相只能打八十分，其他方面都接近满分，综合成绩无疑是这届一小最高的那个，直升一中肯定是没问题的。
以她们过来人的经验来看，这样的孩子进入一中后，不太可能被其他学校的孩子比下去，可以说是稳稳的一高。
进入一高，基本上就等于踏入上流社会的门槛。另外，高等测评中的成绩优异者，将会获得读大学的机会，到那时，女孩子的前途才真的是不可限量，将来的婚配对象无一不是全国最优秀的青年男性。婚后，便可跟着丈夫平步青云，成为贵妇中的顶级贵妇。
而一高的大学录取率一直稳定地保持在百分之二到四之间。
可别小看这百分之二到四，要知道，这百分之二到四里几乎囊括了整个n市的所有女大学生。
二中、三中之类的学校，不知道多少年才能运气好的碰上一个。
所以，老师们对综合测评分数高的学生都特别优待，意在结个善缘。
此外，还有一种女生也会得到老师的青睐，那就是长相出众的。
这一类女生是老天爷赏饭吃，天生好命，可以通过特殊渠道被选拔到地方或者国家演艺团，服役过程中综合测评分数高的，也可以择优婚配。
至于综合测评里面有没有什么猫腻，就不是她们普通人能知道的了。
对于这一类女生，她们做老师的也不敢轻易得罪，就怕人家哪天飞上枝头变凤凰，随随便便一个枕头风便可以决定自己和自家丈夫的命运。
……
方立安如同老师们所想的那样，凭借优异的成绩进入了一中，并且再次成为一中老师们的心头好。
幼儿园时期的小伙伴张芸芸，早在进入小学不再和她同班后分道扬镳。
一个进入一中，一个进入三中，差别有点大。
张芸芸在得知这个结果时，心中不可抑制地生出一股怨气。因为她始终记得，是方立安对她说多吃饭长个子，她个子是长了，但同时身材也不可避免地横向发展了。
但那时，她完全不知道，肥胖在综合测评中会非常拉分。有句话叫，你可以不漂亮，但你不能胖。
肥胖，不仅仅是身材走形，同时也意味着缺乏节制，缺乏自控力，是自我管理能力低下的表现。
当初是方立安带着她一起吃的，现在她胖了，方立安的身材却苗条依旧，不止如此，人家还升入了大家梦寐以求的一中。
张芸芸心里别提多难受了。
她选择性地忘记了方立安要带她一起做运动，她却因为懒得动弹拒绝了的事。
……
上小学后，方立安虽然没有把这位小伙伴抛到九霄云外，但也没有刻意关注，因为她后来又结识了两个新的小朋友。
一个叫白娴雅，听名字是个温柔娴静的女孩子，但性格比较沉闷，是那种做事利索的酷女孩。另一个叫杨恩恩，人和名字一样可爱，是个活泼好动的小可爱。
方立安住在白娴雅的对面宿舍，杨恩恩住在她的右边宿舍，三个人一个班的，经常一起上下课、去食堂吃饭之类的。
三个女孩子虽然性格截然不同，但意外地处得来。
物以类聚，人以群分。
白娴雅和杨恩恩在方立安的带领和督促下，各科的成绩都很不错，两人也一同被一中录取。
只不过，到了一中，杨恩恩因为综合测评成绩略差一点，被分到了三班，方立安和白娴雅在一班。
因为失去了手挽手上厕所的机会，杨恩恩不可避免的慢慢脱离了三人小分队，在新班级交了新朋友。但在校园里偶遇时，她还是会兴高采烈地跟她们打招呼、撒个娇什么的。
不得不说，相比较杨恩恩，白娴雅的性格和方立安更为相像，两人都是那种屁话不多，能动手就别逼逼的小姐姐，标准的行动派。
以往她们三人在一起的时候，大多是方立安和白娴雅一起迁就杨恩恩，现在，杨恩恩不在了，剩下的两人却更合拍了，就是那种做什么都步调一致的感觉。
有时候，老黄瓜刷绿漆的方立安看到白娴雅，感觉就好像看到了小时候的自己。
对方聚精会神认真学习的样子，又酷又迷人，给她一种特别亲切的感觉，所以，方立安时常会忍不住对白娴雅动手动脚，亲亲抱抱撒娇耍赖。
白娴雅对方立安的转变欣然接受，主要是后者的这些行为极其自然，并不是那种刻意的迎合或者伪装。
总而言之，她很喜欢，所以适应的也很快。
时间一久，心理年龄明明比白娴雅大上一百倍的方立安，在这段友情中，倒像是被照顾的一方，白娴雅才是又帅又酷的大姐大。
许是两人真的臭味相投，在一中的三年里，两人几乎没拌过嘴，没吵过架。
感情升华至斯，让杨恩恩隐隐有种第三者插足之感。
不过，人都要往前看，再说她也有了新的可以一起手挽手上厕所的小伙伴，所以，她也没太纠结，决定顺其自然。
……
中学和小学的差别很大，学习内容是一方面，另一方面就是自由度。
小学学的是基础，中学在小学的基础上拔高一点，并开始培养女孩子们的兴趣。
琴棋书画、搭配插花、化妆造型、做饭泡茶……
课程多的很。
生理、体育、音乐、心理等基础课程是必修，其他的根据各自的兴趣爱好选修，最少四门，上不封顶。
因为牵扯到综合测评的得分，多选少选都不好，大多数同学都选了六门。
不过，像方立安和白娴雅这种求知欲旺盛，又有强自控力的女生，除了时间冲突的，能选的都选满了。